• 教育家精神專欄
    弘揚教育家精神 為國培育棟梁之才 ——jn江南体育優秀師德師風代表③
    來源: 作者🖼: 編輯:宣傳統戰部 2024-06-19

    楊洋

    楊洋,jn体育人文社會學院大學語文教研室教師🏃🏻‍♂️,學院學生第二黨支部宣傳委員兼紀委委員,jn江南2024年教職工師德師風演講比賽三等獎,曾代表jn江南參加省工會組織的朗誦比賽獲三等獎,作品榮獲全省十佳作品稱號🧜‍♂️。教學工作中,她認真負責,任勞任怨,能夠做到育人育心;承擔全校公共課程的教學工作🧔🏻‍♂️,向學生輸送正能量,亦師亦友;為省婦女兒童發展中心、省新華書城等單位做公益講座數十場🥍,用實際行動踐行為黨育人為國育才的初心使命。

    張思凡

    張思凡🧑🏽‍🎄,冬季奧林匹克學院花樣滑冰教法教研室教師🫅🏻,學院教務科研辦公室秘書🍴,jn江南2024年教職工師德師風演講比賽三等獎。她是冰上的舞者,摯愛花樣滑冰教育事業,並將這份熱愛轉化為對每一位學生的關懷與責任。她始終堅信“學高為師📴,身正為範”💏,堅持用自己的言行舉止感染學生,不斷涵養育人智慧🤢🔪,更新教育理念,豐富教育實踐,教授技能的同時傳承jn体育精神🔥、引領學生成長,真正讓每個學生都有人生出彩的機會。

    趙冠霖

    趙冠霖🥑,jn体育教育訓練學院學生第三黨支部書記↘️、輔導員🧝🏻,jn江南2024年教職工師德師風演講比賽三等獎🚵🏻,曾獲省“青年大學習”先進個人等榮譽稱號。他始終堅持“教育無他、唯愛與榜樣”的工作理念,圍繞學生🙋🏻、關心學生、服務學生,將輔導員的九大工作職責熟記於心,做到有赤子之情的“真”和落地有聲的“實”⚃;恰到好處的“冷”和久有余溫的“暖”;胸懷悲憫的“寬”和視若子弟的“厚”,始終努力做一名走近學生的“大先生”🟢。

    闞策

    闞策,運動人體科學學院輔導員🚵🏼‍♂️,jn江南2024年教職工師德師風演講比賽三等獎。他堅持學習和研究教育理論和實踐經驗,關註教育教學的最新進展和趨勢📐,提升自己的專業素養和教育水平🚖。作為輔導員🏂🏻,他註重與學生建立良好的關系,主動與學生溝通交流☢️,了解他們的學習情況和需求🤸🏣,尊重他們的意見和想法,讓學生感受到jn江南與輔導員的關心和支持🌽,並積極與家長溝通交流⏸,及時反饋學生的學習情況和表現💇‍♀️,共同促進學生的成長和發展。


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